El Palacio de Valdecarzana de Avilés acogerá este lunes la celebración de la primera sesión plenaria de la red temática ‘Acompañamiento a familias en la construcción de Ciudades Educadoras’, liderada por Avilés y Parets de Vallés (Barcelona), dentro de la Red Española de Ciudades Educadoras (RECE). Este grupo de trabajo analizará y profundizará en el papel fundamental de las familias en la construcción de una Ciudad Educadora.
Los consejos escolares municipales, las comisiones de trabajo, los consejos de participación, el trabajo específico con AMPAS, las jornadas de formación, las escuelas de familias, o los proyectos educativos conjuntos, son algunos de los ejemplos de acciones que forman las redes entre las familias y el ayuntamiento de Avilés.
Participarán en este encuentro la alcaldesa de Avilés, Mariví Monteserín, y el alcalde de Parets de Vallés, Sergi Mingote Moreno, así como la concejala de Educación de Avilés, Yolanda Alonso, y técnicos de ambos ayuntamientos y de Lleida, ciudad coordinadora de RECE.
Las ciudades que forman parte de esta red temática, además de Avilés y Parets de Vallès, son: Alzira (Valencia), Barakaldo (Vizcaya), Chiclana de la Frontera (Cádiz), Ibiza, Gavá, Mollet del Vallés, Sant Cugat del Vallés, Sant Feliú de Llobregat y Hospitalet de Llobregat (Barcelona), Ibi y Xàbia (Alicante), Lleida, Sevilla, Tarragona, Valencia y Vitoria- Gateiz.
El objetivo que persiguen es el de reforzar el papel activo de las familias de niños y jóvenes en la construcción de la ciudad deseada; además de «pensar y reflexionar conjuntamente» en las medidas que impliquen al mayor número de familias en la consecución del objetivo común de mejora del éxito escolar y educación de calidad.
En torno a estos objetivos se elaborará un plan conjunto de trabajo consensuado y asumido por todos los miembros de la red temática, según informa el Consistorio en una nota de prensa. Además se establecerán instrumentos de recogida de prácticas y experiencias que se analizarán por los miembros de la red temática. Habrá debates en plenario para analizar las consideraciones sobre el área temática y se decidirá sobre la conveniencia de elaborar un producto final que responda al trabajo de la red.
