{"id":949766,"date":"2017-08-14T12:27:27","date_gmt":"2017-08-14T12:27:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=949766"},"modified":"2017-08-14T12:31:38","modified_gmt":"2017-08-14T12:31:38","slug":"la-odisea-emprendedora-de-dos-maestros-y-su-pasion-por-ensenar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/la-odisea-emprendedora-de-dos-maestros-y-su-pasion-por-ensenar\/","title":{"rendered":"La odisea emprendedora de dos maestros y su pasi\u00f3n por ense\u00f1ar"},"content":{"rendered":"

\"\"Es lunes por la ma\u00f1ana en la Escuela Arimunani<\/strong>. Las clases han comenzado, y mezcladas en el aire todav\u00eda c\u00e1lido de Septiembre, est\u00e1n las risas de los ni\u00f1os. Y tambi\u00e9n las canciones, los juegos, los abrazos\u2026 Es un lunes feliz.<\/p>\n

Cuando Juanma y Xavi empezaron a dar forma a su idea, no fue por casualidad. Estos profesores, con una dilatada experiencia<\/strong> docente<\/strong> en el Colegio Luis Vives<\/strong>, poseen una inquietud constante por el conocimiento, la mejora cont\u00ednua y la formaci\u00f3n. Ambos son fir\u001fmes defensores de la aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos de ense\u00f1anza activa e inteligencia emocional en los colegios y adaptan las t\u00e9cnicas de Montessori o Reggio Emilia<\/strong>, entre otras, a su propio modelo educativo.<\/p>\n

Despu\u00e9s de constatar la inquietud de padres, educadores y alumnos sobre la problem\u00e1tica actual en las escuelas<\/strong> (desmotivaci\u00f3n, absentismo, p\u00e9rdida de valores, desconexi\u00f3n de los alumnos con las materias a las que se enfrentan, educaci\u00f3n generalista en lugar de individualista, apat\u00eda\u2026) decidieron hacer algo. Algo obvio pero que todav\u00eda hoy suena a revolucionario:<\/p>\n

Crear un colegio para ni\u00f1os felices.<\/strong><\/p>\n

Empezaron de manera \u201clean\u201d, como se suele decir hoy en d\u00eda en el mundo emprendedor. Es decir, con lo esencial: como un complemento a lo que \u201clas escuelas tradicionales\u201d no estaban ofreciendo a las familias. Al principio, ayudaban con clases Particulares de refuerzo, pero tambi\u00e9n con t\u00e9cnicas de estudio y motivaci\u00f3n. Era una ense\u00f1anza activa y emp\u00e1tica. Los m\u00e9todos que aplicaban, consegu\u00edan que los ni\u00f1os enfocasen sus materias rutinarias y aburridas como algo diferente. Los chavales ganaban confianza en s\u00ed mismos, estaban m\u00e1s concentrados y sobre todo: eran ni\u00f1os m\u00e1s felices<\/strong>.<\/p>\n

Al observar el cambio tan positivo, acentuado y r\u00e1pido en los ni\u00f1os que asist\u00edan a estas clases complementarias, los profesores decidieron que era hora de encaminar todas sus energ\u00edas a la creaci\u00f3n de una escuela. Un centro en el que pudiesen acompa\u00f1ar al alumno durante todo su desarrollo, potenciando su creatividad y talentos, y ofreciendo una asistencia personalizada a cada ni\u00f1o y a su familia. Encontraron una \u001ffinca en Son Ferriol<\/strong> que cumpl\u00eda todos los requisitos que su proyecto demandaba: un terreno para estar en contacto con la naturaleza; donde cultivar su propio huerto y ubicar la granja. Y una casa con espacio su\u001fciente para albergar las aulas, el comedor, la guarder\u00eda, ofi\u001fcinas\u2026 As\u00ed naci\u00f3 ARIMUNANI<\/strong>.<\/p>\n

Desde un primer momento, se fueron haciendo, paso a paso, todas las gestiones necesarias para que la escuela pudiese ejercer su actividad docente en ese entorno natural. Pero \u001ffinalmente, (pese a todos los esfuerzos que ambos hicieron y aunque la base de su educaci\u00f3n es el contacto del ni\u00f1o con la naturaleza) se les ha denegado el permiso para continuar ense\u00f1ando en esa \u001ffinca. Deben abandonar su escuela.<\/p>\n

En un mes y medio, Juanma y Xavi se ven obligados a crear un nuevo colegio de la nada o a desistir de su sue\u00f1o.<\/strong><\/p>\n

Pero estos dos emprendedores mallorquines, apasionados y convencidos de que con su modelo educativo est\u00e1n contribuyendo a formar a personas m\u00e1s satisfechas, creativas y felices, han decidido no tirar la toalla. Han aceptado el reto y van a construir, en un mes y medio, las bases para crear el colegio de sus sue\u00f1os.<\/p>\n

El nuevo emplazamiento de ARIMUNANI ser\u00e1 en Marratx\u00ed<\/strong>. Para poder acelerar al m\u00e1ximo el proceso de reubicaci\u00f3n y que afecte lo menos posible al curso escolar, se ven obligados a emplear unas construcciones modulares provisionales que permitir\u00e1n albergar a los ni\u00f1os en una primera fase. Despu\u00e9s, ir\u00e1n sustituyendo estas estructuras temporales por las fi\u001fnales.<\/p>\n

El proyecto contempla la creaci\u00f3n de una escuela sostenible y autosu\u001fciente, basada en el respeto m\u00e1ximo por el entorno natural y por Mallorca. Las obras comenzar\u00e1n en Septiembre. Y a mediados de Octubre ya estar\u00e1n instalados los primeros m\u00f3dulos
\npara reubicar a los alumnos.<\/p>\n

Ser\u00e1 un centro que servir\u00e1 de ejemplo para otras comunidades docentes que creen que otra educaci\u00f3n es posible, y que crecer\u00e1 con la participaci\u00f3n activa de los ni\u00f1os y de sus familias. Que permitir\u00e1 el contacto directo con la naturaleza, que tendr\u00e1 huerto, y tambi\u00e9n espacios comunes y rincones para la creatividad. Pero que sobre todo, nacer\u00e1 aplicando los valores que cada d\u00eda este equipo de profesores ense\u00f1a a los peque\u00f1os:<\/p>\n

Determinaci\u00f3n, motivaci\u00f3n, paciencia, colaboraci\u00f3n, esfuerzo, creatividad<\/strong> …<\/p>\n

El a\u00f1o pasado, se matricularon<\/strong> en ARIMUNANI un total de 64 ni\u00f1os<\/strong> y las solicitudes de matr\u00edcula han ido en aumento para el pr\u00f3ximo curso 2017-18. Las nacionalidades de los peque\u00f1os son variadas: Espa\u00f1oles, suecos, alemanes, brit\u00e1nicos e irlandeses. Las familias han sido puntualmente informadas de todo lo acontecido y la gran mayor\u00eda de ellas, apoya el proyecto. En estos momentos, el per\u00edodo de matriculaci\u00f3n contin\u00faa abierto y la escuela sigue recibiendo nuevas solicitudes para el curso que est\u00e1 a punto de comenzar.<\/p>\n

El origen del nombre ARIMUNANI<\/strong>, procede de unir los dos vocablos quechuas \u201cari\u201d y
\n\u201cmunani\u201d, que se traducir\u00edan como S\u00cd QUIERO, S\u00cd PUEDO<\/strong>. Es adem\u00e1s el grito de resiliencia y pasi\u00f3n que une a esta tribu valiente de emprendedores y familias que, como un mantra poderoso, les impulsa a continuar con su sue\u00f1o de crear un mundo mejor a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza.<\/p>\n

COMUNICADO DE ARIMUNANI<\/strong><\/p>\n

www.arimunani.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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