{"id":934847,"date":"2017-04-23T19:05:11","date_gmt":"2017-04-23T19:05:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=934847"},"modified":"2017-04-23T19:05:11","modified_gmt":"2017-04-23T19:05:11","slug":"la-medalla-de-aragon-a-la-educacion-aragonesa-para-al-ceip-ramon-y-cajal-de-alpartir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/la-medalla-de-aragon-a-la-educacion-aragonesa-para-al-ceip-ramon-y-cajal-de-alpartir\/","title":{"rendered":"La Medalla de Arag\u00f3n a la educaci\u00f3n aragonesa para al CEIP Ram\u00f3n y Cajal de Alpartir"},"content":{"rendered":"

\"\"La Medalla de Arag\u00f3n a la educaci\u00f3n aragonesa ha sido otorgada al CEIP Ram\u00f3n y Cajal de Alpartir que ha recogido Carolina Cajal, representante del centro junto con dos alumnas. El premio pretende resaltar la contribuci\u00f3n del centro a la innovaci\u00f3n educativa. Por ello, Carolina Cajal ha agradecido que se considere el centro de Alpartir como un ejemplo del futuro de la escuela rural en Arag\u00f3n, pero ha destacado el papel que ya tienen en el presente \u201dlos maestros y maestras que aprovechan el potencial humano de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, verdaderos protagonistas, y las familias, elemento imprescindible junto con el tejido social en el que est\u00e1 inmersa la escuela para poder desarrollar tal y como establece el Estatuto de Autonom\u00eda de Arag\u00f3n un modelo educativo de calidad\u201d.<\/p>\n

La representante del colegio de Alpartir ha destacado la necesidad de proteger la escuela rural, que cuenta con una \u201cbiodiversidad riqu\u00edsima\u201d, algo que est\u00e1 defendiendo la UNESCO y la UE. Cajal ha resaltado que \u201cpara educar a un ni\u00f1o hace falta al pueblo entero\u201d, y ha detallado la receta del centro \u201cel empoderamiento de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as, ha permitido que sean agentes de cambio con su visi\u00f3n transformadora y contagiando a la comunidad con su vitalidad\u201d. Ha detallado que trabajan para que \u201cla empat\u00eda, el trabajo en equipo, y la creatividad tengan el mismo peso en la educaci\u00f3n que las competencias b\u00e1sicas tradicionales\u201d. Carolina Cajal ha insistido en que llevan diez a\u00f1os trabajando por un \u201cnuevo paradigma de la educaci\u00f3n\u201d y ha citado a Eduardo Galeano para cerrar su discurso: \u201cmucha gente peque\u00f1a en lugares peque\u00f1os haciendo cosas peque\u00f1as pueden cambiar el mundo, y en ello estamos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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