{"id":932003,"date":"2017-03-29T15:28:02","date_gmt":"2017-03-29T15:28:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=932003"},"modified":"2017-03-29T15:28:02","modified_gmt":"2017-03-29T15:28:02","slug":"las-familias-aragonesas-podran-solicitar-plaza-escolar-para-sus-hijos-del-19-al-26-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/las-familias-aragonesas-podran-solicitar-plaza-escolar-para-sus-hijos-del-19-al-26-de-abril\/","title":{"rendered":"Las familias aragonesas podr\u00e1n solicitar plaza escolar para sus hijos del 19 al 26 de abril"},"content":{"rendered":"

\"\"Las familias con hijos que accedan por primera vez a un colegio de Arag\u00f3n sostenido con fondos p\u00fablicos o que quieran solicitar un cambio de centro deber\u00e1n solicitar una plaza escolar del 19 al 26 de abril, ambos incluidos. Las solicitudes pueden presentarse en el centro elegido en primera opci\u00f3n o a trav\u00e9s de la sede electr\u00f3nica del Gobierno de Arag\u00f3n en www.aragon.es. El Departamento de Educaci\u00f3n, una vez consultadas las cifras de nacimientos y del padr\u00f3n, estima que hay 11.602 ni\u00f1os de 3 a\u00f1os en Arag\u00f3n, una cifra casi id\u00e9ntica a la del a\u00f1o pasado. Por provincias, en Zaragoza se estima que se inscribir\u00e1n 8.758 alumnos; en Huesca solicitar\u00e1n plaza 1.733 ni\u00f1os; mientras que en Teruel la previsi\u00f3n de escolarizaci\u00f3n es de 1.111 ni\u00f1os de 3 a\u00f1os.<\/p>\n

El Departamento de Educaci\u00f3n aprob\u00f3 el a\u00f1o pasado un decreto que prima la proximidad al domicilio porque es el criterio que se debe seguir en la planificaci\u00f3n educativa y porque facilita la socializaci\u00f3n del menor en su entorno. Sin embargo, sigue otorgando puntos a aquellos que opten por un centro cerca del lugar de trabajo. Se mantiene el criterio de proximidad lineal en Zaragoza capital. Esto es, se otorga mayor puntuaci\u00f3n a aquellos colegios que se encuentran a un kil\u00f3metro en l\u00ednea recta desde el domicilio familiar o laboral. Los interesados pueden calcular qu\u00e9 centros se encuentran en su radio de influencia en el portal www.centroseducativosaragon.es.<\/p>\n

Por segundo a\u00f1o, la norma da puntos por hermanos las personas sometidas a tutela o acogimiento familiar permanente o preadoptivo, legalmente constituido, dentro de la unidad familiar. O a los hijos de las familias formadas por matrimonios o parejas estables no casadas que tengan esta consideraci\u00f3n conforme a la legislaci\u00f3n vigente, aunque no sean hijos comunes. Tambi\u00e9n se dar\u00e1 puntuaci\u00f3n extra a las familias numerosas y a las familias monoparentales.<\/p>\n

Escolarizaci\u00f3n del alumnado con necesidades<\/strong><\/p>\n

El Departamento de Educaci\u00f3n garantizar\u00e1 una adecuada y equilibrada escolarizaci\u00f3n del alumnado con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo. Para ello, reservar\u00e1n hasta tres plazas por aula para este alumnado. Lo har\u00e1 en todos los centros salvo en aquellos que superen el 20% de ni\u00f1os con necesidades espec\u00edficas. Este porcentaje mejora respecto al curso pasado cuando, por primera vez, se estableci\u00f3 que aquellos colegios que superaran el 30% de alumnos con necesidades especiales no reservar\u00edan plaza. Este curso, el l\u00edmite se rebaja al 20%.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el Departamento trabaja para conseguir una mayor detecci\u00f3n anticipada de los alumnos que puedan presentar en el futuro necesidades de apoyo. Lo hace, por un lado, con la recuperaci\u00f3n de los equipos de atenci\u00f3n temprana. Por otro lado, se colabora con los ayuntamientos de Zaragoza, Huesca y Teruel para identificar a este alumnado, informar a las familias y ofrecerles la mejor respuesta educativa.<\/p>\n

Para garantizar la no discriminaci\u00f3n por motivos socioecon\u00f3micos, los centros p\u00fablicos y privados concertados no podr\u00e1n en ning\u00fan caso percibir cantidades de las familias por recibir ense\u00f1anzas de car\u00e1cter gratuito ni imponer a las familias la obligaci\u00f3n de hacer aportaciones a fundaciones o a asociaciones.<\/p>\n

El director general de Planificaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Ricardo Almal\u00e9, ha explicado que se consolida la ratio de profesor\/alumno (22 alumnos por aula en 1\u00ba y 2\u00ba Infantil). \u201cGracias a esta medida se han recuperado 900 puestos de docentes, que son el 90% de los puestos que se perdieron en la pasada legislatura. Adem\u00e1s, la reducci\u00f3n de ratio implica una atenci\u00f3n m\u00e1s individualizada y una mayor calidad en la educaci\u00f3n\u201d, ha se\u00f1alado el director general<\/p>\n

Otras novedades<\/strong><\/p>\n

El curso 2017-2018 comenzar\u00e1 con un nuevo modelo de centro p\u00fablico: el centro integrado, en el que se ofertar\u00e1 desde Infantil hasta Secundaria. Estrenar\u00e1n este modelo los colegios de La Jota en Zaragoza y el de Ayerbe. Tambi\u00e9n ser\u00e1n integrados los centros de Parque Venecia, Arcosur y Valdespartera III.<\/p>\n

Informaci\u00f3n para las familias<\/strong><\/p>\n

Las familias podr\u00e1n disponer de informaci\u00f3n sobre el proceso en el portal www.centroseducativosaragon.es y, por segundo a\u00f1o, se abren tambi\u00e9n oficinas de informaci\u00f3n con el fin de acercar a los ciudadanos todos los datos que necesiten sobre el proceso de escolarizaci\u00f3n. Estas oficinas ofrecer\u00e1n informaci\u00f3n sobre las caracter\u00edsticas de los centros, los baremos, los plazos de presentaci\u00f3n de solicitudes, las maneras de cumplimentar los impresos en papel o por internet, la normativa sobre el proceso, la documentaci\u00f3n que hay que aportar o cualquier otra duda. Estas oficinas se ubicar\u00e1n en:<\/p>\n