{"id":929380,"date":"2017-03-10T19:23:09","date_gmt":"2017-03-10T19:23:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=929380"},"modified":"2017-03-10T19:23:09","modified_gmt":"2017-03-10T19:23:09","slug":"metodologia-y-estimulacion-fundamentales-en-las-escuelas-bilingues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/metodologia-y-estimulacion-fundamentales-en-las-escuelas-bilingues\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda y estimulaci\u00f3n, fundamentales en las escuelas biling\u00fces"},"content":{"rendered":"

\"\"Una de los servicios m\u00e1s buscados en todas las escuelas infantiles en la Comunidad de Madrid<\/strong> es el de la educaci\u00f3n biling\u00fce, permitir que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan desarrollarse y expresarse en un segundo idioma con total naturalidad desde peque\u00f1os.<\/p>\n

Es b\u00e1sico no restar importancia a la elecci\u00f3n del centro de estudios, ya que puede suponer un gran cambio para los m\u00e1s peque\u00f1os. Se trata, por tanto, de una nueva responsabilidad para los progenitores.<\/p>\n

Ahora bien, resulta tambi\u00e9n bastante importante conocer las caracter\u00edsticas de los diferentes centros escolares, ya que siempre existir\u00e1n diferencias entre unas y otras. En primer lugar, hay que prestar atenci\u00f3n a la experiencia y la metodolog\u00eda personalizada.<\/p>\n

Menagar, una instituci\u00f3n destacada entre las escuelas infantiles en la Comunidad de Madrid, afirma que la exposici\u00f3n a varios idiomas desde temprana edad es un tema complicado, por lo que debe realizarse de forma correcta y con una metodolog\u00eda que permita obtener un aprendizaje natural.<\/p>\n

La estimulaci\u00f3n es otro factor destacado desde este centro escolar. De hecho, ha de ser de calidad y no exclusivamente de tipo verbal, ya que de esta forma no se desarrollar\u00e1 un uso natural y fluido del segundo idioma.<\/p>\n

As\u00ed, el aprendizaje ha de influir en el desarrollo de competencias en las \u00e1reas socio-afectivas, musical, psico-motora o de pensamiento l\u00f3gico, sin olvidar bajo ning\u00fan concepto las visuales o auditivas.<\/p>\n

Sin embargo, estas dos caracter\u00edsticas no ser\u00e1n las \u00fanicas importantes a la hora de realizar una valoraci\u00f3n sobre qu\u00e9 escuelas biling\u00fces son las m\u00e1s recomendables. La especializaci\u00f3n aparece como un punto fundamental para optimizar el aprendizaje de los m\u00e1s peque\u00f1os. En este sentido, es fundamental que los maestros dispongan de las herramientas y conocimientos adecuados para activar los mecanismos de aprendizaje en los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n

Menagar, como uno de los m\u00e1s destacados colegios infantiles en la Comunidad de Madrid, a\u00f1ade tambi\u00e9n otros detalles a valorar, como puede ser la importancia del clima emocional.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste? Principalmente en que los ni\u00f1os y ni\u00f1as necesitan un nivel correcto de afectividad, atenci\u00f3n o motivaci\u00f3n para desarrollar sus conocimientos y su inter\u00e9s por aprender y usar habitualmente un segundo idioma.<\/p>\n

As\u00ed, el maestro o la maestra ha de crear un v\u00ednculo de tipo afectivo para facilitar el aprendizaje de la segunda lengua.<\/p>\n

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