{"id":929315,"date":"2017-03-10T14:42:24","date_gmt":"2017-03-10T14:42:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=929315"},"modified":"2017-03-10T14:42:24","modified_gmt":"2017-03-10T14:42:24","slug":"la-facultad-de-educacion-premia-a-los-centros-educativos-aragoneses-por-su-colaboracion-en-el-master-de-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/la-facultad-de-educacion-premia-a-los-centros-educativos-aragoneses-por-su-colaboracion-en-el-master-de-profesorado\/","title":{"rendered":"La Facultad de Educaci\u00f3n premia a los centros educativos aragoneses por su colaboraci\u00f3n en el M\u00e1ster de Profesorado"},"content":{"rendered":"
Los centros educativos aragoneses que tutorizan las pr\u00e1cticas de los alumnos del M\u00e1ster Universitario en profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anza de Idiomas, Art\u00edsticas y Deportivas han sido galardonados con el VIII Premio Facultad de Educaci\u00f3n 2017 como reconocimiento a la importante labor que desarrollan los docentes en la formaci\u00f3n de los profesores noveles durante su periodo de pr\u00e1cticas.<\/p>\n
La consejera de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, Mayte P\u00e9rez, ha recogido este galard\u00f3n que premia el trabajo y la generosidad de los docentes que ofrecen su experiencia y su tiempo a la formaci\u00f3n de los futuros profesores. Asimismo, contribuye a consolidar la buena coordinaci\u00f3n entre el Departamento de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte y la Universidad de Zaragoza que, de forma conjunta, trabajan para mejorar la formaci\u00f3n del profesorado aragon\u00e9s.<\/p>\n
En el presente curso escolar, 383 profesores de todas las especialidades, distribuidos en 112 centros educativos, son tutores de un total de 575 alumnos del m\u00e1ster durante su per\u00edodo de pr\u00e1cticas. Los tutores de estas pr\u00e1cticas han recibido este curso a los alumnos del m\u00e1ster en los centros en dos periodos: del 21 de noviembre a 2 de diciembre de 2016 los alumnos realizan el \u201cPr\u00e1cticum de contextualizaci\u00f3n y observaci\u00f3n\u201d para conocer el funcionamiento del centro educativo, as\u00ed como los documentos que lo regulan. En segundo lugar, del 31 de marzo al 28 de abril de 2017, elaboran el \u201cPr\u00e1cticum de intervenci\u00f3n\/especialidad\u201d durante el que el alumno se inicia en la pr\u00e1ctica docente de su especialidad. De esta manera, se garantiza que quienes acceden a la funci\u00f3n docente por vez primera han recibido una buena formaci\u00f3n inicial que les ha permitido conocer la realidad del aula.<\/p>\n
Los premios se han entregado con motivo del D\u00eda de la Facultad de Educaci\u00f3n en los que este centro reconoce la colaboraci\u00f3n desinteresada de personas, colectivos o instituciones a la formaci\u00f3n del profesorado o a la educaci\u00f3n general. La Facultad de Educaci\u00f3n trata as\u00ed de mostrar su agradecimiento a aquellas instituciones y a las personas que las constituyen por la colaboraci\u00f3n que mantienen con la Facultad de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
La consejera ha recordado que, por primera vez, este curso escolar ha aumentado el contacto directo entre el profesorado en activo y los futuros docentes gracias al proyecto \u201cDel Aula al M\u00e1ster\u201d, fruto de la colaboraci\u00f3n entre el Departamento de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte y la Universidad de Zaragoza, para acercar, todav\u00eda m\u00e1s, la realidad de la pr\u00e1ctica docente al M\u00e1ster del Profesorado y, asimismo, crear una red de colaboraci\u00f3n entre la Universidad y los docentes de Secundaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Los centros educativos aragoneses que tutorizan las pr\u00e1cticas de los alumnos del M\u00e1ster Universitario en profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anza de Idiomas, Art\u00edsticas y Deportivas han sido galardonados con el VIII Premio Facultad de Educaci\u00f3n 2017 como reconocimiento a la importante labor que desarrollan los docentes en la formaci\u00f3n de los profesores noveles durante su periodo de pr\u00e1cticas.<\/p>\n