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El Consejo de Gobierno ha conocido este martes el primer informe del anteproyecto de la futura Ley del Espacio Madrile\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior (EMES), que tiene como finalidad principal dotar de herramientas a las universidades de la regi\u00f3n para incrementar y mejorar la docencia innovadora y la transferencia de conocimiento a la sociedad, seg\u00fan ha informado la presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes.<\/p>\n
El texto pretende dotar a los centros acad\u00e9micos de herramientas que amparen e impulsen su competitividad nacional e internacional gracias, sobre todo, al dise\u00f1o de un nuevo marco de financiaci\u00f3n basado en criterios que promuevan la excelencia de nuestro sistema universitario. Trata tambi\u00e9n, mediante otras medidas como otorgar un mayor protagonismo al Consejo Social de las universidades, de potenciar la interlocuci\u00f3n con los estudiantes.<\/p>\n
Con la puesta en marcha de esta nueva Ley se cumple uno de los principales compromisos del Gobierno regional en materia de universidades. Madrid era, hasta ahora, el \u00fanico gran sistema universitario (6 universidades p\u00fablicas y 8 privadas) que carec\u00eda de una regulaci\u00f3n espec\u00edfica.<\/p>\n
Nuevo marco de financiaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La futura Ley propone articular un nuevo sistema de financiaci\u00f3n que incluya una aportaci\u00f3n fija que garantice un servicio p\u00fablico de calidad y, por otro lado, tenga una parte variable ligada al cumplimiento de determinados indicadores objetivos de la calidad. Esta parte de la financiaci\u00f3n variable y plurianual tendr\u00eda en cuenta criterios que puedan medir la investigaci\u00f3n, la docencia y la transferencia de conocimiento de las universidades, como el n\u00famero de publicaciones, el impacto de las mismas, la inserci\u00f3n laboral de los titulados, el uso de nuevas metodolog\u00edas docentes o la capacidad para captar fondos para proyectos de investigaci\u00f3n, por citar algunos ejemplos.<\/p>\n Atracci\u00f3n y retenci\u00f3n del talento<\/strong><\/p>\n Un elemento clave en la calidad de los sistemas acad\u00e9micos est\u00e1 directamente relacionado con la retenci\u00f3n del talento con el que cuentan actualmente las universidades y la capacidad para atraer a nuevos profesores e investigadores tanto de dentro como de fuera de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n En este sentido, el borrador incluye medidas que favorecen la creaci\u00f3n de figuras de profesorado que promuevan la movilidad internacional con convocatorias que se lleven a cabo con procedimientos objetivos y transparentes. Se trata tambi\u00e9n de poder flexibilizar y agilizar los mecanismos de selecci\u00f3n actualmente existentes y permitir as\u00ed que se pueda reclutar con mayor facilidad a profesionales de reconocido prestigio.<\/p>\n Consejo de Estudiantes Universitario<\/strong><\/p>\n El impulso de la participaci\u00f3n activa de los estudiantes universitarios madrile\u00f1os es otro de los objetivos. La Comunidad constituir\u00e1 el Consejo de Estudiantes Universitario, como \u00f3rgano de representaci\u00f3n y participaci\u00f3n estudiantil en el sistema universitario madrile\u00f1o. Adem\u00e1s se fomentar\u00e1 la participaci\u00f3n de los alumnos en la evaluaci\u00f3n del profesorado mediante par\u00e1metros de docencia. Adem\u00e1s, la futura Ley pretende impulsar la coordinaci\u00f3n universitaria dentro del Espacio Madrile\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior (EMES) para mejorar la oferta educativa y promover la cooperaci\u00f3n entre universidades.<\/p>\n Meses de di\u00e1logo y trabajo previo<\/strong><\/p>\n La Comunidad de Madrid lleva trabajando desde el inicio de la Legislatura en la elaboraci\u00f3n de este proyecto de Ley. Un proceso que se ha caracterizado por el di\u00e1logo y el trabajo conjunto con la comunidad universitaria que se ha desarrollado a trav\u00e9s de diferentes mesas de trabajo cuyas conclusiones se plasmaron en un documento de ideas que ha servido de base para este anteproyecto de Ley. Ese documento, titulado \u201cLa modernizaci\u00f3n del Espacio Madrile\u00f1o de Ense\u00f1anza Superior. Ideas para el debate\u201d, se distribuy\u00f3 el pasado mes de junio a toda la Comunidad educativa universitaria, a los sindicatos y a los grupos parlamentarios en la Asamblea de Madrid para su debate y an\u00e1lisis.<\/p>\n Una vez que se lleve a cabo el proceso de audiencia p\u00fablica en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid de la memoria de este anteproyecto de Ley, ser\u00e1 aprobado por el Consejo de Gobierno y posteriormente remitido a la Asamblea de Madrid para su tramitaci\u00f3n parlamentaria.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Consejo de Gobierno ha conocido este martes el primer informe del anteproyecto de la futura Ley del Espacio Madrile\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior (EMES), que tiene como finalidad principal dotar de herramientas a las universidades de la regi\u00f3n para incrementar y mejorar la docencia innovadora y la transferencia de conocimiento a la sociedad, seg\u00fan ha […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":924417,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-924416","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t