{"id":922270,"date":"2017-01-14T23:14:50","date_gmt":"2017-01-14T23:14:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=922270"},"modified":"2017-01-14T23:14:50","modified_gmt":"2017-01-14T23:14:50","slug":"sabados-metodologicos-supera-todas-las-expectativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/sabados-metodologicos-supera-todas-las-expectativas\/","title":{"rendered":"\u201cS\u00e1bados metodol\u00f3gicos\u201d supera todas las expectativas"},"content":{"rendered":"

\"\"El Departamento de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag\u00f3n valora el \u00e9xito cosechado por la sesi\u00f3n de formaci\u00f3n docente \u201cS\u00e1bados metodol\u00f3gicos: Gamificaci\u00f3n\u201d desarrollada durante la ma\u00f1ana de hoy en el CIFE Juan de Lanuza en Zaragoza. El n\u00famero de solicitudes ha superado las expectativas, por lo que este a\u00f1o se han ampliado las plazas disponibles, de 50 a 65 participantes. Adem\u00e1s, la sesi\u00f3n se ha podido seguir por streaming.<\/p>\n

El Departamento considera esta modalidad de curso como una oportunidad para desarrollar actividades innovadoras para el aula, con el fin de dar a conocer al profesorado nuevas estrategias y metodolog\u00edas para la funci\u00f3n docente. La jornada del s\u00e1bado se complementar\u00e1 el lunes 6 de febrero con el primer \u201cLunes dial\u00f3gico\u201d, en el que se desarrollar\u00e1 un taller de car\u00e1cter pr\u00e1ctico, con la creaci\u00f3n de un itinerario gamificado de aplicaciones TIC. Continuar\u00e1n adem\u00e1s los \u201cJueves de buenas pr\u00e1cticas\u201d a lo largo de la comunidad.<\/p>\n

El director general de Personal y Formaci\u00f3n del Profesorado, Tom\u00e1s Guajardo, ha asistido a la presentaci\u00f3n del curso y all\u00ed ha anunciado a los docentes participantes que \u201caquellos que durante este periodo implementen en el aula lo aprendido sobre gamificaci\u00f3n, tienen a su disposici\u00f3n el blog de experiencias educativas para compartir sus impresiones\u201d. Este blog permite compartir la pr\u00e1ctica docente, una de las l\u00edneas estrat\u00e9gicas del Plan Marco de Formaci\u00f3n del Profesorado Aragon\u00e9s y su objetivo principal es difundir las buenas pr\u00e1cticas educativas en los centros.<\/p>\n

En esta sesi\u00f3n de \u201cS\u00e1bados metodol\u00f3gicos\u201d se ha abordado la metodolog\u00eda de la gamificaci\u00f3n (ludificaci\u00f3n) y se han compartido experiencias did\u00e1cticas y se ha debatido y reflexionado sobre la aplicaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda en la actividad diaria en el aula. El contenido de esta sesi\u00f3n formativa, dirigida al profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria, FP y Bachillerato, resulta atractivo para la formaci\u00f3n de los docentes ya que mezcla teor\u00eda con experiencias educativas concretas implementadas por profesionales del mundo de la docencia.<\/p>\n

Diego Arroyo y Jos\u00e9 Cari\u00f1ena, asesores de formaci\u00f3n del CIFE Juan de Lanuza, han explicado conceptos te\u00f3ricos sobre esta metodolog\u00eda, para posteriormente ponerla en pr\u00e1ctica a trav\u00e9s del \u201cLaboratorio de creaci\u00f3n de superh\u00e9roes\u201d.<\/p>\n

Trivinet: Primer trivial personalizable creado por un aragon\u00e9s<\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s, dos docentes aragoneses han presentado sus experiencias en el aula. Mario Rem\u00f3n, profesor y coordinador de Formaci\u00f3n del IES Tiempos Modernos de Zaragoza, ha explicado su experiencia metodol\u00f3gica implementada en la asignatura de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual de 1\u00ba ESO: \u201cLa Liga y la Copa de Pl\u00e1stica\u201d.<\/p>\n

Pablo Ruiz, profesor de Inform\u00e1tica del IES Angel Sanz Briz de Casetas (Zaragoza) y creador de la aplicaci\u00f3n \u201cTrivinet\u201d ha presentado su experiencia educativa, la cual nace como un recurso did\u00e1ctico colaborativo donde la gamificaci\u00f3n resulta clave.<\/p>\n

\u201cTrivinet\u201d es un juego de preguntas y respuestas con diferentes dificultades que se puede personalizar sobre las tem\u00e1ticas que interesen a los docente o que se puede utilizar sobre modelos que ya existen. Se trata de una herramienta entretenida para favorecer el aprendizaje.<\/p>\n

En este trivial online no hay quesitos de colores, pero s\u00ed una gran cantidad de preguntas divididas por temas, especialidades, cursos, edades, etc. Se trata de una plataforma gratuita (disponible para ordenadores, tabletas y m\u00f3viles) creada para conseguir motivar a los alumnos, ya que para repasar, combina juego y diversi\u00f3n con otros objetivos, y donde sus aplicaciones educativas son innumerables dada su transversalidad y adaptabilidad a todo tipo de alumnos. Permite compartir las preguntas y respuestas y competir con los compa\u00f1eros. El proyecto de clase se ha multiplicado gracias a la red.<\/p>\n

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