{"id":918790,"date":"2016-12-07T21:20:35","date_gmt":"2016-12-07T21:20:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=918790"},"modified":"2016-12-07T21:20:35","modified_gmt":"2016-12-07T21:20:35","slug":"el-informe-pisa-ha-vuelto-a-sacar-los-colores-a-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/el-informe-pisa-ha-vuelto-a-sacar-los-colores-a-mexico\/","title":{"rendered":"El informe PISA ha vuelto a sacar los colores a M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"

\"aula\"El informe PISA<\/strong>, la prueba internacional sobre educaci\u00f3n m\u00e1s conocida y reconocida del mundo, le ha vuelto a sacar los colores a M\u00e9xico. La educaci\u00f3n mexicana<\/strong> se mantiene, como desde hace 15 a\u00f1os, a la cola de los miembros de la OCDE<\/strong>. Sobre una escala en la que la media es de 500 puntos, los alumnos mexicanos no han aprobado un solo examen: ni ciencias, lectura o matem\u00e1ticas. Aunque, si comparamos los datos con otros pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica<\/strong> incluidos en el informe, M\u00e9xico <\/strong>est\u00e1 por delante de Costa Rica, Colombia, Brasil y Per\u00fa en matem\u00e1ticas. Ese es el \u00faltimo consuelo educativo.<\/p>\n

Pese a las malas calificaciones, el 41% de los adolescentes mexicanos quieren ser cient\u00edficos<\/p><\/blockquote>\n

El secretario de Educaci\u00f3n, Aurelio Nu\u00f1o<\/strong>, ha querido insistir en ese punto al conocer los resultados este martes: \u00abM\u00e9xico est\u00e1 por encima del promedio de Am\u00e9rica Latina\u00bb. Pero ha reconocido la falta de mejoras en los \u00faltimos a\u00f1os: \u00abLos resultados de PISA confirman la necesidad y la urgencia de avanzar en la implementaci\u00f3n de la reforma educativa\u00bb<\/strong>. Una reforma por la que se encuentra en pie de guerra una gran parte del profesorado, que desde hace cuatro a\u00f1os, impulsados por la facci\u00f3n m\u00e1s radical del sindicato de maestros han dificultado la implementaci\u00f3n de la medida en el sur del pa\u00eds con huelgas masivas y protestas.<\/p>\n

El \u00faltimo informe PISA, un estudio que se presenta cada tres a\u00f1os, pone encima de la mesa un tema conocido: las carencias en la educaci\u00f3n mexicana. Los adolescentes de M\u00e9xico obtuvieron en las pruebas de ciencia cerca de 70 puntos menos que los alumnos de Espa\u00f1a y entre 20 y 60 puntos menos que los adolescentes de Chile y Uruguay.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

En cuanto a las pruebas de matem\u00e1ticas, M\u00e9xico reprob\u00f3<\/strong> con 408 puntos, mientras que los compa\u00f1eros de Chile y Uruguay<\/strong> se adelantaron con 423 y 418 respectivamente. Pese a las malas calificaciones, M\u00e9xico mejor\u00f3 dos puntos en ciencia y cinco en matem\u00e1ticas. En comprensi\u00f3n lectora cay\u00f3, sin embargo, un punto con respecto al a\u00f1o 2000. Con 423 puntos, los alumnos mexicanos quedaron 70 puntos por debajo de la media<\/strong> de la OCDE y s\u00f3lo super\u00f3 a Brasil y Rep\u00fablica Dominicana.<\/strong><\/p>\n

Pese a las malas calificaciones en ciencia, llama la atenci\u00f3n un dato: los adolescentes mexicanos quieren ser cient\u00edficos <\/strong>cuando sean mayores. Al menos un 41% de los consultados, esto es, la mayor proporci\u00f3n de estudiantes<\/strong> que tiene dicha expectativa entre los pa\u00edses OCDE<\/strong>. Teniendo en cuenta que s\u00f3lo un 1% de ellos logra un rendimiento en ciencias aceptable <\/strong>y un 36% ni siquiera obtiene un nivel m\u00ednimo, se trata de una respuesta que sorprende al propio informe y as\u00ed lo han destacado.<\/p>\n

M\u00e9xico invierte 27.848 d\u00f3lares en educar a cada estudiante de seis a 15 a\u00f1os. Este nivel de gasto representa el 31% de la media de la OCDE. El PIB per c\u00e1pita de m\u00e9xico es de 17.315 d\u00f3lares (datos de 2014), el 44% de la media del organismo. El informe se\u00f1ala que lo que M\u00e9xico gasta en educaci\u00f3n en relaci\u00f3n con el PIB del pa\u00eds es m\u00e1s bajo que en muchos otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, como Costa Rica, Brasil, Chile, Colombia, Rep\u00fablica Dominicana y Per\u00fa. Pero m\u00e1s alto que Uruguay.<\/p><\/blockquote>\n

El pa\u00eds destina el 5,2% del PIB <\/strong>al sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica, seg\u00fan un estudio de la OCDE <\/strong>de 2015. Es de los pa\u00edses que m\u00e1s dedican a esa partida de todos los que conforman el organismo, por delante de Alemania y Espa\u00f1a<\/strong> y muy similar al de Francia. Pero el 80% se emplea en pagar las n\u00f3minas de los maestros.<\/strong><\/p>\n

La directora del gabinete de la OCDE en M\u00e9xico lament\u00f3 que los resultados sean desde hace 15 a\u00f1os muy desfavorables para el pa\u00eds, que siga muy rezagado y que no haya presentado casi mejoras desde entonces. \u00abSiempre fue decepcionante y sigue si\u00e9ndolo. No es lo que los estudiantes de M\u00e9xico merecen\u00bb, resumi\u00f3.<\/p>\n

El contenido de esta nota fue publicada por elheraldoslp.com.mx<\/em><\/p>\n

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