{"id":907545,"date":"2016-09-14T00:01:57","date_gmt":"2016-09-13T23:01:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=907545"},"modified":"2016-09-14T00:01:57","modified_gmt":"2016-09-13T23:01:57","slug":"exito-en-la-vida-cuestion-de-genetica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/exito-en-la-vida-cuestion-de-genetica\/","title":{"rendered":"\u00c9xito en la vida, \u00bfCuesti\u00f3n de gen\u00e9tica?"},"content":{"rendered":"

\"genteLos rasgos f\u00edsicos y psicol\u00f3gicos est\u00e1n mediados (influenciados, predispuestos) por los genes, pero la mayor parte de las veces no sabemos ni cu\u00e1les son, ni c\u00f3mo lo hacen. S\u00f3lo sabemos cosas relativamente sencillas, conexiones claras y relaciones muy estrechas. En cuanto entramos en rasgos complejos (simpat\u00eda, inteligencia o, qu\u00e9 s\u00e9 yo, facilidad para los idiomas) se vuelve demasiado complejo y todo se convierte en embrollo imposible de correlaciones d\u00e9biles y estimaciones a largo plazo.<\/p>\n

Aprender a mirar mejor<\/strong><\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, los cient\u00edficos han aprendido a*mirar mejor y a poner orden en la mara\u00f1a de relaciones gen\u00e9ticas que nos hace ser (una parte de) lo que somos. Por ejemplo, y sin ir m\u00e1s lejos, los estudios de asociaci\u00f3n sobre el genoma completo han cambiado el terreno de juego completamente. La idea es simple: investigamos en el genoma de grandes grupos de poblaci\u00f3n para ver que variaciones hacen a unas personas m\u00e1s propensas que personas a determinados rasgos.<\/p>\n

De esta forma, podemos identificar paquetes gigantes de variaciones que tienen un impacto determinado en nuestro comportamiento. Por ejemplo, el \u00e9xito escolar. Saskia Selzam y su equipo han conseguido explicar un 9,1% de la varianza en la nota del GCSE (un examen a nivel nacional que se hace con 16 a\u00f1os en Reino Unido). Aunque la t\u00e9cnica promete explicar un m\u00e1ximo del 30% de la varianza, ya es alucinante.<\/p>\n

Puede parecer poco, pero esto supone la mitad del poder predictivo del estatus socioecon\u00f3mico y mejor que un test estandarizado de inteligencia a los 7 a\u00f1os. A nadie le sorprende saber que nacer en una familia de estatus socioecon\u00f3mico alto hace que sea m\u00e1s probable que nos vaya bien en la vida. Lo que han conseguido es encontrar los marcadores gen\u00e9ticos que nos dan, desde el mismo momento de la concepci\u00f3n, exactamente la misma informaci\u00f3n.<\/p>\n

De la poblaci\u00f3n al individuo<\/strong><\/p>\n

Otra de esas cosas ‘irritantes’ de la gen\u00e9tica es que es poblacional. O dicho en rom\u00e1n paladino: que podemos saber muchas cosas sobre grupos de gente, pero muy poco de esa gente en concreto. Por ejemplo, puede establecer que, de cada cien personas con un determinado gen, cincuenta y seis se quedar\u00e1n calvos; pero no puede decirnos si una persona concreta se quedar\u00e1 calva o no.<\/p>\n

Aqu\u00ed tambi\u00e9n hay novedades. Conforme vamos conociendo m\u00e1s y vamos teniendo m\u00e1s datos: empieza a ser factible hacer predicciones individuales. Con la psicolog\u00eda diferencial (la rama que estudia las diferencias en inteligencia o personalidad) pas\u00f3 algo parecido.<\/p>\n

Gracias a las grandes bases de datos y a los estudios de normalizaci\u00f3n, hoy podemos saber (pasando, por ejemplo, un test de inteligencia) que una determinada persona tendr\u00e1 un mayor sueldo que otra con un nivel de precisi\u00f3n muy elevado. Antes de que me dig\u00e1is nada: es cierto que el contexto es muy importante. M\u00e1s que importante, cr\u00edtico. Pero tambi\u00e9n es cierto que con suficiente informaci\u00f3n y algo de estabilidad somos capaces de \u00abneutralizar\u00bb el contexto.<\/p>\n

Eso es lo m\u00e1s revolucionario de estos nuevos m\u00e9todos y tecnolog\u00edas: que estamos dando un paso de gigante hacia la posibilidad de saber qu\u00e9 ser\u00e1 de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. Estamos dando un paso excepcional de cara a poder usar esa informaci\u00f3n para dise\u00f1ar mejores escuelas, individualizar programas formativos y personalizar pol\u00edticas p\u00fablicas y comunitarias.<\/p>\n

La profesora Selzam le comentaba a Stuard Richie que este estudio \u00abrepresenta un punto de inflexi\u00f3n en las ciencias sociales y del comportamiento\u00bb. No se equivoca, esperemos estar a la altura.<\/p>\n

V\u00eda: Research Digest<\/em><\/p>\n

La noticia Una prueba de ADN al nacer bastar\u00e1 para predecir el \u00e9xito en la vida fue publicada originalmente en Xataka por Javier Jim\u00e9nez .<\/em><\/p>\n

FUENTE COMUNICAE<\/p>\n

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