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Madrid, 2 feb (EFE).- Los 25 alumnos de Primero de ESO del colegio Gredos San Diego han acabado el recreo y vuelven al aula, donde les esperan unos profesores especiales: Chema y Arturo. Dos agentes de Polic\u00eda que durante casi hora y media les van a hablar del acoso escolar con un mensaje claro: si lo denuncias, no eres un chivato.<\/p>\n
Este colegio, perteneciente a una empresa de ense\u00f1anza de trabajo asociado de docentes y no docentes, es uno de los m\u00e1s de 5.800 que en los \u00faltimos doce meses han acogido las charlas sobre acoso escolar que imparten los agentes de Participaci\u00f3n Ciudadana de las diferentes comisar\u00edas.<\/p>\n
\u00abLa Polic\u00eda suele acudir por sorpresa a los sitios, pero otras veces avisamos\u00bb. As\u00ed se presentan los dos agentes a los alumnos, de 12 a\u00f1os de edad, que echan en falta la gorra en la indumentaria de los funcionarios o el chaleco antibalas.<\/p>\n
Ha llegado el momento de preguntar a los chicos si saben lo que es el bullying y el ciberbullying. Algunos reconocen que no lo saben, mientras que alg\u00fan otro cuenta que fue testigo de acosos a compa\u00f1eros de otro colegio en el que estudi\u00f3.<\/p>\n
Chema y Arturo, con la ayuda de un Power Point, van explicando a los alumnos las diferentes formas de acoso -f\u00edsico, psicol\u00f3gico, verbal, social…-, que diferencian de las bromas y que definen as\u00ed: \u00abmaltrato sobre una persona de manera reiterada y prolongada\u00bb.<\/p>\n
Hay que ponerse siempre en el lugar de la v\u00edctima, insisten los agentes ante una clase que a medida que transcurre se hace m\u00e1s participativa y con unos alumnos conscientes de que se trata de un tema muy serio. \u00abEs importante porque si no, no estar\u00edais aqu\u00ed\u00bb, resume un chaval.<\/p>\n
Y es que el Cuerpo Nacional de Polic\u00eda tambi\u00e9n opina que es un asunto muy serio y, por ello, puso en marcha recientemente una campa\u00f1a contra el acoso en la que participan deportistas de \u00e9lite, entre ellos el portero de la selecci\u00f3n espa\u00f1ola de f\u00fatbol Iker Casillas.<\/p>\n
Chema y Arturo quieren que los chicos tengan claro que el acoso es un delito y que aunque no tengan todav\u00eda edad penal, son responsables si lo cometen.<\/p>\n
\u00abPod\u00e9is ser v\u00edctimas, pero tambi\u00e9n autores\u00bb, les avisan los agentes antes de recordarles que pegar, morder o escupir a un compa\u00f1ero es acoso f\u00edsico; meterse con su f\u00edsico es acoso psicol\u00f3gico; insultarle o ponerle motes ofensivos es acoso verbal y hacerle el vac\u00edo es acoso social.<\/p>\n
Y llega el momento de hablar del ciberbullying. Internet, insisten los agentes, es una herramienta estupenda, como un martillo, pero su mal uso puede convertirlas en armas, porque, adem\u00e1s, en el caso de la red todo lo que entra en ella, se queda. Internet, dicen los polic\u00edas, perpet\u00faa y magnifica el acoso.<\/p>\n
De hecho, relatan algunos ejemplos de alumnos que han seguido siendo acosados a pesar de cambiarse de colegio e, incluso, de ciudad.<\/p>\n
Pero en el acoso, adem\u00e1s del autor o agresor y de la v\u00edctima, est\u00e1n en muchos casos los espectadores o testigos, que pueden llegar a ser c\u00f3mplices de ese delito. Por ello, los agentes piden a los alumnos que denuncien cuando presencien alg\u00fan caso.<\/p>\n
Es en este punto cuando los alumnos expresan sus dudas y temores. No quieren convertirse en \u00abchivatos\u00bb o que los acosadores se enteren de que les han denunciado. Para eso, los polic\u00edas tambi\u00e9n tienen repuesta: hay muchas formas de denunciar: dici\u00e9ndoselo a los padres, pasando un papel por debajo de la puerta del tutor, enviando un correo electr\u00f3nico…<\/p>\n
Cualquier medio sirve con tal de denunciar. Aunque se tenga miedo. Tambi\u00e9n los polic\u00edas lo tienen cuando se enfrentan a delincuentes, pero \u00abser valiente es enfrentarse a tus miedos\u00bb, responden los agentes.<\/p>\n
\u00abY si el acosador es amigo, \u00bfle traicionas si le denuncias?\u00bb, pregunta una chica. \u00abSi defiendes al acosado, puede ser que se metan contigo\u00bb, dice otra alumna. \u00abSi ya ha pasado tiempo del acoso, \u00bftengo que denunciarlo tambi\u00e9n?\u00bb, inquiere otra.<\/p>\n
Que nadie se crea que est\u00e1 a salvo del acoso. Ser v\u00edctima te puede cambiar el futuro, responden los agentes despu\u00e9s de explicarles algunos casos de adolescentes que se suicidaron porque no soportaron el acoso que sufr\u00edan, como el ni\u00f1o vasco Jokin.<\/p>\n
Y concluyen: \u00abcall\u00e1ndolo, no se solucionar\u00e1 tristemente nada\u00bb.<\/p>\n
Es el momento de informar a los alumnos del correo electr\u00f3nico que la Polic\u00eda ha abierto para esas denuncias: seguridadescolar@policia.es. Todos, sin excepci\u00f3n, buscan en sus mochilas bol\u00edgrafo y papel y lo anotan. Con toda probabilidad, tambi\u00e9n habr\u00e1n tomado buena nota de esta clase especial.<\/p>\n
Sagrario Ortega.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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