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Madrid, 9 ene (EFE).- Las editoriales tendr\u00e1n que renovar todos los libros de texto para adaptarlos a la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), lo que supondr\u00e1 revisar los contenidos de m\u00e1s de 150 materias y componer los de algunas asignaturas nuevas desde el curso pr\u00f3ximo.<\/p>\n
Ser\u00e1 as\u00ed a la vista de lo que establece el art\u00edculo 6 -sobre el curr\u00edculo y la distribuci\u00f3n de competencias-, seg\u00fan explica a Efe el presidente de la Asociaci\u00f3n Nacional de Editores de Libros y Material de Ense\u00f1anza (Anele), Jos\u00e9 Moyano.<\/p>\n
La reforma educativa, que se implantar\u00e1 en tres a\u00f1os, empezar\u00e1 en septiembre en primero, tercero y quinto de Primaria, y en la nueva FP b\u00e1sica (de 14 titulaciones), aunque los editores trabajan con la perspectiva de etapas completas para lograr los objetivos de conjunto de cada una de ellas.<\/p>\n
En Primaria, explica, desaparece Conocimiento del Medio y \u00abse disgrega\u00bb en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, entre las materias troncales; aparte est\u00e1n las espec\u00edficas y las de libre configuraci\u00f3n auton\u00f3mica, aunque \u00e9stas tendr\u00e1n mayor peso en la Secundaria.<\/p>\n
La nueva asignatura de Valores como alternativa a la Religi\u00f3n puede recuperar, apunta, contenidos constitucionales y cuestiones c\u00edvicas de Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda, que ahora desaparece.<\/p>\n
La reorganizaci\u00f3n curricular es \u00absignificativa\u00bb, opina Moyano, y supondr\u00e1 una renovaci\u00f3n de textos y otros materiales \u00abbastante importante\u00bb, lo que puede ser tambi\u00e9n un \u00abacicate\u00bb para el sector en estos tiempos de dificultades empresariales.<\/p>\n
\u00abEl trabajo de adaptaci\u00f3n de contenidos es evidentemente necesario porque puede cambiar incluso la carga lectiva de las materias\u00bb, argumenta.<\/p>\n
La reforma tambi\u00e9n es una apuesta, a\u00f1ade, por intentar que el profesorado haga un esfuerzo de adaptaci\u00f3n metodol\u00f3gica para hacer que los aprendizajes sean lo m\u00e1s competenciales y lo m\u00e1s pr\u00e1cticos posibles.<\/p>\n
Precisa que el esfuerzo de renovaci\u00f3n del cat\u00e1logo ser\u00e1 diferente para cada editorial, pues unas est\u00e1n especializadas en etapas o materias muy concretas y otras abarcan todos los niveles educativos.<\/p>\n
Cuando se habla de revisar una asignatura, aclara, hay que hacerlo para cada uno de los cursos en los que se imparte, lo que supone m\u00e1s de 150 \u00abproyectos\u00bb editoriales, con las adaptaciones auton\u00f3micas tanto curriculares como de lengua cooficial o incluso en ingl\u00e9s para los centros que tambi\u00e9n ense\u00f1an en este idioma.<\/p>\n
Seg\u00fan Moyano, preparar el prototipo completo de libros y materiales de un \u00e1rea educativa supone una inversi\u00f3n media de entre 200.000 y 250.000 euros, sin incluir los gastos de impresi\u00f3n y distribuci\u00f3n, as\u00ed que el riesgo empresarial es \u00abmuy alto\u00bb.<\/p>\n
A pesar de todo, lo m\u00e1s importante es tener tiempo suficiente para asegurar la calidad de los nuevos textos y que los profesores puedan familiarizarse con los cambios.<\/p>\n
En este sentido, se\u00f1ala que los editores ya trabajan, aunque un poco \u00abapretados\u00bb de tiempo, con los borradores de los planes de estudio facilitados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, a la espera de que se aprueben los reales decretos de ense\u00f1anzas m\u00ednimas de Primaria, ESO y Bachillerato y FP b\u00e1sica y se conozcan posteriormente las complementos auton\u00f3micos.<\/p>\n
Necesitar\u00edan conocer en marzo, como muy tarde, los contenidos que dependen de las comunidades, al menos en la fase de borrador.<\/p>\n
A\u00f1ade Moyano que la ampliaci\u00f3n del calendario de implantaci\u00f3n de la reforma en un curso, hasta 2016-2017, permitir\u00e1 una incorporaci\u00f3n de cambios acad\u00e9micos \u00abm\u00e1s serena\u00bb.<\/p>\n
No obstante, la inversi\u00f3n no deja de ser arriesgada, matiza Mpyano, ante la perspectiva de que la legislaci\u00f3n educativa se modifique dentro de unos a\u00f1os si cambia el signo pol\u00edtico del Gobierno.<\/p>\n
\u00abEsta ley no se puede frustrar porque tiene que aplicarse ya el curso pr\u00f3ximo\u00bb y lleva incorporado el calendario de aplicaci\u00f3n, as\u00ed que \u00e9ste no podr\u00eda variar, seg\u00fan interpreta, con un simple decreto del Gobierno.<\/p>\n
En cualquier caso, \u00abdesear\u00edamos m\u00e1s estabilidad en algo tan importante como la educaci\u00f3n\u00bb, indica Moyano.<\/p>\n
En 2004, recuerda, el ejecutivo socialista paraliz\u00f3 con un real decreto el calendario de aplicaci\u00f3n de la Ley Org\u00e1nica de la Calidad de la Educaci\u00f3n (LOCE), aprobada cuando gobernaba el PP y que no lleg\u00f3 a aplicarse.<\/p>\n
Esto supuso un perjuicio que Anele calcula en 50 millones de euros para el conjunto del sector porque los libros ya hab\u00edan sido impresos, incluso distribuidos en parte.<\/p>\n
El Estado tuvo que compensar a las editoriales que reclamaron judicialmente por responsabilidad patrimonial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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