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Las mujeres representan ya el 36,8% del personal docente y de investigaci\u00f3n (PDI) de las universidades p\u00fablicas andaluzas. As\u00ed, de los casi 17.000 miembros que componen esta comunidad, un total de 6.139 son mujeres, lo que supone un crecimiento de la representatividad en medio punto con respecto al a\u00f1o anterior.<\/p>\n
Desde el a\u00f1o 1998 el n\u00famero de docentes e investigadoras en las instituciones acad\u00e9micas andaluzas ha incrementado en m\u00e1s de 2.000 mujeres. Un crecimiento que, entre otras variables, tiene su origen en las pol\u00edticas transversales de igualdad, como las llevadas a cabo en el Modelo de Financiaci\u00f3n Universitaria 2007-2011, y prorrogado hasta el pr\u00f3ximo a\u00f1o 2014. En \u00e9l, se ha condicionado parte de la financiaci\u00f3n al cumplimiento de indicadores de g\u00e9nero.<\/p>\n
En este sentido, entre de los objetivos planteados estaban alcanzar el 40% de representaci\u00f3n femenina en \u00f3rganos de gobierno no electos. Un indicador que, actualmente, se ha cumplido con creces, al sumar las mujeres actualmente m\u00e1s del 45% de estos puestos de representaci\u00f3n.<\/p>\n
Otro ejemplo de medidas donde se han incluido una perspectivo se encuentra en el Plan Andaluz de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n (PAIDI 2007-2013). Este documento estrat\u00e9gico, que concluye estos d\u00edas, introduce entre sus principios y valores la necesidad de garantizar la igualdad de oportunidades y favorecer el acceso de las mujeres al \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n de excelencia e innovaci\u00f3n.<\/p>\n
A trav\u00e9s de la Orden de Incentivos a los Agentes Andaluces del Conocimiento, se reserva un 20% a proyectos de investigaci\u00f3n de excelencia liderados por mujeres. Adem\u00e1s entre los criterios de selecci\u00f3n de solicitudes se tiene en cuenta el porcentaje de mujeres participantes.<\/p>\n
Por lo que respecta a la Orden de incentivos a la Innovaci\u00f3n Empresarial, se establecen criterios de g\u00e9nero como la incorporaci\u00f3n de proyectos que promuevan la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar y los promovidos mayoritariamente por mujeres. Adem\u00e1s, entre los criterios de valoraci\u00f3n se tienen en cuenta el grado de participaci\u00f3n como emprendedoras y las actuaciones dirigidas a la efectiva consecuci\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n
Mujer y comunidad universitaria<\/p>\n
Durante la \u00faltima d\u00e9cada, las mujeres son mayor\u00eda entre el alumnado de las Universidades p\u00fablicas andaluzas. En este curso 2013\/14 se estima que el 55% de los universitarios son mujeres, lo que supone casi 129.000 de los 234.000 estudiantes. En t\u00e9rminos relativos, la Universidad de Almer\u00eda es la instituci\u00f3n que albergar\u00e1 el mayor porcentaje de mujeres entre su alumnado (58,5%), seguida de la Pablo de Olavide, de Sevilla, (57,9%).<\/p>\n
En relaci\u00f3n al personal de administraci\u00f3n y servicios (PAS) de las diez universidades p\u00fablicas de Andaluc\u00eda, las mujeres suponen un 55,2% frente al 44,8% de hombres. De este modo, el colectivo de PAS lo conforman un total 5.239 mujeres y 4.250 hombres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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