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Madrid, 26 dic (EFE).- A pesar de que el perfil del estudiante de las universidades p\u00fablicas es mayoritariamente femenino (54 % de mujeres frente al 46 % de hombres), esa distinci\u00f3n por sexo se inclina hacia el hombre si hablamos de docentes y, m\u00e1s a\u00fan, de catedr\u00e1ticos, pues ocho de cada diez son varones.<\/p>\n
\u00abLa situaci\u00f3n est\u00e1 muy lejos de ser paritaria, la mujer est\u00e1 infrarrepresentada en las universidades\u00bb, ha destacado a Efe la catedr\u00e1tica de Sociolog\u00eda de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED) Mar\u00eda Luisa Garc\u00eda de Cort\u00e1zar.<\/p>\n
Aunque apunta que las mujeres han ido adquiriendo \u00abm\u00e1s confianza\u00bb en sus trabajos y publican m\u00e1s investigaciones, sigue sin aumentar significativamente el n\u00famero de catedr\u00e1ticas y, adem\u00e1s, por la crisis no han salido plazas para c\u00e1tedras en los dos \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n
El informe \u00abLa Universidad espa\u00f1ola en cifras 2012\u00bb, presentado recientemente por la Conferencia de Rectores de Universidades de Espa\u00f1a (CRUE), dice que las diferencias por sexo en las categor\u00edas del profesorado est\u00e1n \u00abmuy marcadas\u00bb.<\/p>\n
En cuanto a los catedr\u00e1ticos, la proporci\u00f3n de mujeres es muy inferior a la de hombres, pues estos suponen el 82,1 %.<\/p>\n
Dicha proporci\u00f3n es mayor en Cantabria (nueve de cada diez son catedr\u00e1ticos) o Castilla-La Mancha (86,9 % catedr\u00e1ticos); ninguna autonom\u00eda presenta una distribuci\u00f3n equilibrada por sexos, siendo La Rioja (72,7 %) o la UNED (72,9 %) las que presentan menor desequilibrio.<\/p>\n
El libro blanco de las mujeres en la ciencia espa\u00f1ola se\u00f1alaba en 2011 que el 15 % de las c\u00e1tedras estaban ocupadas por mujeres y que en los \u00faltimos 20 a\u00f1os el porcentaje de catedr\u00e1ticas solo hab\u00eda aumentado un 6 %.<\/p>\n
Garc\u00eda de Cort\u00e1zar, que apunta que ese 15 % ha podido subir, seg\u00fan \u00faltimos datos, hasta el 18 %, critica que se trate de un tema del que apenas se debate.<\/p>\n
Adem\u00e1s, rechaza \u00abla especie de embudo\u00bb que parece haber especialmente en la rama de las ciencias m\u00e9dicas para que accedan mujeres a las c\u00e1tedras, y no olvida las cargas familiares que frenan a las f\u00e9minas, pues siguen teniendo m\u00e1s peso sobre ellas que ellos, recuerda esta catedr\u00e1tica de la UNED.<\/p>\n
En el caso de los profesores titulares, las diferencias en funci\u00f3n del sexo son menores, con una proporci\u00f3n general cercana al 60\/40, hombres y mujeres.<\/p>\n
As\u00ed, cerca de dos terceras partes del profesorado es hombre (62,7 %) y un tercio mujer (37,3 %).<\/p>\n
Por comunidades, Cantabria (68,4 %) o Extremadura (67,6 %) est\u00e1n por encima de la media en cuanto a dominio masculino, mientras que en la UNED se da un ligero predominio femenino (53,4 %).<\/p>\n
Por el contrario, las chicas contin\u00faan accediendo a los centros universitarios en mayor medida que los chicos.<\/p>\n
La paridad por sexo est\u00e1 m\u00e1s pr\u00f3xima en comunidades como Navarra, mientras que en Castilla y Le\u00f3n se alcanza el mayor porcentaje de mujeres entre los estudiantes de nuevo ingreso, con casi cinco puntos por encima de la media.<\/p>\n
La tasa de graduaci\u00f3n en Espa\u00f1a es de 40 % mujeres frente a 24 % hombres, un patr\u00f3n que se registra en la mayor\u00eda de los pa\u00edses europeos (50 % frente a 32 %) y de la OCDE (48 % frente a 32 %), con excepci\u00f3n de Jap\u00f3n (tasa de 48 % hombres y 39 % mujeres).<\/p>\n
Seg\u00fan datos del curso 2010\/2011, por ramas de la ense\u00f1anza hay mayor\u00eda femenina entre los alumnos de nuevo ingreso en primer curso, en grado: Artes y Humanidades (60 % mujeres), Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas (61 %), Ciencias (51 %) y, muy especialmente, en Ciencias de la Salud (72 %), lo contrario que en Ingenier\u00eda y Arquitectura (23 %).<\/p>\n
Algunos datos se incrementan entre los alumnos de primer y segundo ciclo y grado: Artes y Humanidades (61 % mujeres), Ciencias (55 %), Ciencias de la Salud (73 %) e Ingenier\u00eda y Arquitectura (28 %).<\/p>\n
El 55 % del alumnado de m\u00e1ster es femenino, y en cuanto al doctorado, el 51 % es tambi\u00e9n mujer.<\/p>\n
Por \u00faltimo, entre el Personal de Administraci\u00f3n y Servicios (PAS) de las universidades la mujer representa el 54,8 % (datos de 2010).<\/p>\n
Pilar R. Veiga<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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