{"id":1126759,"date":"2023-11-06T18:45:08","date_gmt":"2023-11-06T17:45:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=1126759"},"modified":"2023-11-06T18:45:08","modified_gmt":"2023-11-06T17:45:08","slug":"asturias-estara-presente-en-la-feria-internacional-simo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/asturias-estara-presente-en-la-feria-internacional-simo\/","title":{"rendered":"Asturias estar\u00e1 presente en la feria internacional SIMO"},"content":{"rendered":"

La consejera de Educaci\u00f3n del Principado de Asturias<\/strong><\/span><\/a>, Lydia Espina<\/strong>, ha informado hoy a los representantes de la ense\u00f1anza p\u00fablica y concertada de las principales novedades del nuevo curso 2023\/2024, adem\u00e1s de avanzar alguno de los compromisos para la presente legislatura y anunciar la presencia institucional en la feria internacional SIMO.<\/strong> La consejera, junto a su equipo, ha mantenido por v\u00eda telem\u00e1tica la primera reuni\u00f3n trimestral con los comit\u00e9s de direcciones de Infantil y Primaria, de Secundaria y con los portavoces de la concertada.<\/p>\n

\"Asturias
Foto: Prensa Gobierno de Asturias<\/figcaption><\/figure>\n

Espina ha informado de la implantaci\u00f3n en este curso de los programas HaBLE de ense\u00f1anzas impartidas en lenguas extranjeras, que sustituyen al modelo biling\u00fce que estaba en vigor desde 2004; del plan de coeducaci\u00f3n y de la estrategia de detecci\u00f3n de alumnado con altas capacidades, cuyas novedades se van a desvelar la pr\u00f3xima semana en el Sal\u00f3n Internacional de Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa (SIMO), de Madrid.<\/p>\n

La consejera ha anunciado \u201calguna actualizaci\u00f3n en el procedimiento\u201d del protocolo contra el acoso escolar, pero manteniendo el contenido \u2013que ya se hab\u00eda actualizado el pasado curso con la inclusi\u00f3n de medidas contra el ciberacoso<\/strong><\/span><\/a> y la LGTBIfobia-, \u201cporque consideramos que es un buen protocolo\u201d, ha asegurado.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se ha hablado de las unidades de respuesta r\u00e1pida, que han comenzado a funcionar por primera vez en este curso, y de las principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n previstas en materia de infraestructuras: el reparto de equipos inform\u00e1ticos y las obras de mantenimiento en centros educativos.<\/p>\n

Asimismo, Espina ha enumerado algunos de los grandes proyectos de la nueva legislatura, como la creaci\u00f3n de una red auton\u00f3mica de escuelas de 0 a 3 a\u00f1os, la modificaci\u00f3n del acuerdo de interinos y el cambio de la resoluci\u00f3n del a\u00f1o 2001 relativa a la organizaci\u00f3n de centros.<\/p>\n

En la reuni\u00f3n con los comit\u00e9s de la ense\u00f1anza p\u00fablica, la consejera ha comentado tambi\u00e9n la reciente concesi\u00f3n al profesorado de cuatro d\u00edas para asuntos propios a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o y la propuesta para reducir de forma progresiva la ratio a 23 alumnos por aula en todas las etapas educativas.<\/p>\n

La consejera ha calificado como \u201cmuy positivas\u201d estas reuniones trimestrales de seguimiento y ha agradecido \u201cel clima de di\u00e1logo y de aportaciones constructivas\u201d por parte de todos los interlocutores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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