{"id":1087495,"date":"2021-03-11T11:17:02","date_gmt":"2021-03-11T10:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=1087495"},"modified":"2021-03-11T11:17:02","modified_gmt":"2021-03-11T10:17:02","slug":"las-clases-segundo-de-bachillerato-finalizaran-el-13-de-mayo-en-asturias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/las-clases-segundo-de-bachillerato-finalizaran-el-13-de-mayo-en-asturias\/","title":{"rendered":"Las clases segundo de Bachillerato finalizar\u00e1n el 13 de mayo en Asturias"},"content":{"rendered":"

\"\"La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n ultima las instrucciones por las que se establece el calendario final de 2\u00ba curso de Bachillerato, que se remitir\u00e1 a las direcciones de los centros esta semana. Las clases concluir\u00e1n el 13 de mayo para, a continuaci\u00f3n, celebrar la evaluaci\u00f3n ordinaria<\/strong> y que el alumnado tenga margen para preparar la prueba de Evaluaci\u00f3n de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU).<\/p>\n

La directora general de Ordenaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Equidad Educativa, Paula Garc\u00eda, se ha reunido con el nuevo vicerrector de Estudiantes de la Universidad de Oviedo, Alfonso L\u00f3pez, para trabajar en la coordinaci\u00f3n de la EBAU. La convocatoria ordinaria se celebrar\u00e1 los d\u00edas 8, 9 y 10 de junio; y la extraordinaria, el 6, 7 y 8 de julio.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el Bolet\u00edn Oficial del Principado (Bopa) publica la resoluci\u00f3n de 16 de febrero por la que se aprueban instrucciones de medidas extraordinarias para las ense\u00f1anzas de las distintas etapas durante el per\u00edodo de pandemia originada por la covid-19. Esta norma se elabor\u00f3 en el primer trimestre y se inform\u00f3 sobre ella a todas las direcciones de Secundaria y FP en la primera semana de diciembre. En enero, se organizaron diez reuniones con los equipos directivos de Infantil y Primaria y tambi\u00e9n se traslad\u00f3 al Consejo Escolar del Principado.<\/p>\n

La resoluci\u00f3n, que tiene como referente el Real Decreto Ley 31\/2020, de 29 de septiembre, del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, asegura la continuidad de los procesos educativos para todo el alumnado, en todas las ense\u00f1anzas y etapas, y aplica la norma en vigor con las especificaciones oportunas para el actual contexto de pandemia.<\/p>\n

Los criterios de evaluaci\u00f3n previstos para cada curso y materia son los regulados en los decretos que establecen la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de Primaria, de 2014, y los de Secundaria y Bachillerato, ambos de 2015. Los equipos de coordinaci\u00f3n docente tendr\u00e1n en cuenta los aprendizajes relevantes y la capacidad del alumnado para aprender por s\u00ed mismo y para trabajar en equipo; las decisiones ser\u00e1n colegiadas y se valorar\u00e1 la adquisici\u00f3n de las competencias clave. El objetivo es analizar la evoluci\u00f3n del alumnado con una perspectiva global.<\/p>\n

La resoluci\u00f3n incide en que los equipos docentes deber\u00e1n adoptar las decisiones que favorezcan el desarrollo de cada estudiante, sin que el contexto en que se est\u00e1 desarrollando el curso, la organizaci\u00f3n lectiva o una posible suspensi\u00f3n de la actividad por motivos sanitarios influyan de manera negativa.<\/p>\n

Por su parte, los criterios de promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n son los establecidos en las resoluciones que regulan la evaluaci\u00f3n del aprendizaje en ESO y Bachillerato. El alumnado pasar\u00e1 de curso u obtendr\u00e1 la titulaci\u00f3n en la ESO con dos materias suspensas y, de manera extraordinaria, con tres. La repetici\u00f3n ser\u00e1 una medida excepcional, que se adoptar\u00e1 una vez que se hayan aplicado el resto de medidas de refuerzo y atenci\u00f3n a la diversidad previstas, y que deber\u00e1 estar fundamentada debidamente, tal y como establece la ley org\u00e1nica. La decisi\u00f3n sobre la titulaci\u00f3n se adoptar\u00e1 en funci\u00f3n del cumplimiento de los objetivos de la etapa y el desarrollo de competencias. Para obtener el t\u00edtulo de Bachillerato ser\u00e1 necesario superar todas las materias.<\/p>\n

En el \u00e1mbito de la Formaci\u00f3n Profesional (FP), se han adoptado medidas de flexibilizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en centros de trabajo (FCT). Cuando no sea posible la estancia en empresas, se sustituir\u00e1 por una propuesta de actividades asociadas al entorno laboral, que se podr\u00e1n realizar de forma no presencial si las condiciones sanitarias lo exigen.<\/p>\n

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La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n ultima las instrucciones por las que se establece el calendario final de 2\u00ba curso de Bachillerato, que se remitir\u00e1 a las direcciones de los centros esta semana. Las clases concluir\u00e1n el 13 de mayo para, a continuaci\u00f3n, celebrar la evaluaci\u00f3n ordinaria y que el alumnado tenga margen para preparar la prueba […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1080746,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-1087495","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad-asturias"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t