{"id":1057036,"date":"2020-02-07T11:38:35","date_gmt":"2020-02-07T11:38:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=1057036"},"modified":"2020-02-07T11:38:35","modified_gmt":"2020-02-07T11:38:35","slug":"juguetes-para-aprender-la-importancia-del-juego-en-el-desarrollo-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/juguetes-para-aprender-la-importancia-del-juego-en-el-desarrollo-infantil\/","title":{"rendered":"Juguetes para aprender, la importancia del juego en el desarrollo infantil"},"content":{"rendered":"

\"\"La educaci\u00f3n<\/strong> es un elemento humano necesario para una convivencia en paz y para la igualdad de posibilidades en todo el mundo<\/strong>. Est\u00e1 directamente unido a la infancia y al cuidado del menor y por eso la Asamblea General de las Naciones Unidas declara el 24 de enero<\/strong> como el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n<\/strong>, consider\u00e1ndola un pilar fundamental del bienestar humano y del desarrollo sostenible.<\/p>\n

En el proceso educativo juega un papel muy relevante el concepto de \u201cgamificaci\u00f3n<\/strong>\u201d, tambi\u00e9n conocido como \u201cludificaci\u00f3n<\/strong>\u201d, que consiste en t\u00e9cnicas que se basan en el juego como aprendizaje<\/strong>, o lo que es lo mismo, aplicar la mec\u00e1nica de los juegos al modelo de aprendizaje.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es el juego y qu\u00e9 son los juguetes?<\/h2>\n

La gamificaci\u00f3n est\u00e1 tambi\u00e9n presente en el mundo del marketing como un recurso para atraer e implicar a las personas en contextos no l\u00fadicos a trav\u00e9s de elementos de juego, dise\u00f1o o pensamiento. En el mundo del aprendizaje, el juego mejora sensiblemente la implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n de los alumnos, la comprensi\u00f3n de las materias<\/strong> y el tiempo de adaptaci\u00f3n a nuevos modelos y servicios educativos como el e-learning.<\/p>\n

La gamificaci\u00f3n tiene en el juego su principal mecanismo de actuaci\u00f3n, y como tal, su relevancia va m\u00e1s all\u00e1 del proceso educativo. El juego es una actividad necesaria para los seres humanos y tiene una importancia capital en la esfera social<\/strong>, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales y funciona como herramienta \u00fatil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras y afectivas.<\/p>\n

El juego infantil es una necesidad b\u00e1sica para el buen desarrollo de la inteligencia y para el equilibrio f\u00edsico y emocional de los ni\u00f1os<\/strong>, pero esta actividad debe entenderse siempre desde un punto de vista l\u00fadico y placentero, sin sentir obligaci\u00f3n de ning\u00fan tipo y con el tiempo y espacio necesarios.<\/p>\n

En el proceso de incorporar el juego al proceso educativo, las t\u00e9cnicas de ludificaci\u00f3n, adquieren una importancia capital los juguetes, que son los utensilios, accesorios y art\u00edculos mediante los cuales los peque\u00f1os pueden jugar. Los juguetes sirven para que los ni\u00f1os se diviertan y aprendan, desarrollen la mente y el cuerpo<\/strong>, se relacionen entre s\u00ed y con su entorno y estimulen su creatividad.<\/p>\n

Seg\u00fan la web de Consumo de la Junta de Andaluc\u00eda, la ley define juguete como todo producto dise\u00f1ado o previsto, exclusivamente o no, para ser utilizado con fines de juego por personas menores de 14 a\u00f1os<\/strong>. Esta definici\u00f3n ya relaciona el concepto de juguete con el de juego y con los ni\u00f1os, por lo que asociar juegos y juguetes al proceso educativo es casi un proceso natural.<\/p>\n

Siguiendo esta idea, en Todo Sobre Juguetes<\/strong><\/a><\/span> vas a encontrar una valiosa informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo las ni\u00f1as y los ni\u00f1os aprenden a trav\u00e9s del juego. Adem\u00e1s, te ayudan a encontrar el juguete perfecto para tu hij@.<\/p>\n

El papel de los adultos en el juego<\/h2>\n

Los adultos deben actuar en el proceso de gamificaci\u00f3n y educaci\u00f3n infantil como mediadores<\/strong>, interiorizando que los protagonistas son los ni\u00f1os. El hecho de que los ni\u00f1os jueguen es necesario para los propios menores porque promueve su desarrollo y les facilita la adquisici\u00f3n de determinadas destrezas y aprendizajes.<\/p>\n

Jerome Bruner<\/strong>, psic\u00f3logo estadounidense fallecido en 2016 y autor de importantes contribuciones a las teor\u00edas del aprendizaje, sostiene que el juego es el trabajo de los ni\u00f1os<\/strong> y que la intervenci\u00f3n de los adultos en este proceso debe consistir en facilitar las condiciones que permitan el juego<\/strong> y estar a disposici\u00f3n de los peque\u00f1os, pero no en dirigir ni imponer el juego.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 criterios debemos seguir para seleccionar juguetes infantiles?<\/h3>\n

A la hora de seleccionar juguetes y m\u00e9todos de juego infantiles existen una serie de criterios a considerar, como adaptar los juegos a las edades de los peque\u00f1os y que estos sean propios de su nivel de desarrollo.<\/strong><\/p>\n

Un segundo aspecto crucial es que los juguetes faciliten la posibilidad de jugar con otros ni\u00f1os y la comunicaci\u00f3n cruzada, as\u00ed como favorecer las relaciones entre iguales. Por otra parte, los juguetes deben potenciar las relaciones cooperativas y de ayuda, ser motivadores y que no transmitan estereotipos sexistas ni potencien la violencia<\/strong>.<\/p>\n

Un \u00faltimo criterio que han de cumplir los juguetes infantiles es la estimulaci\u00f3n de la curiosidad y el inter\u00e9s en los peque\u00f1os por investigar y descubrir nuevas posibilidades de juego y resoluci\u00f3n de problemas. Todos estos condicionantes est\u00e1n presentes en el Arco Iris Waldorf<\/strong><\/a><\/span>, un ejemplo de juguete que evoluciona con el crecimiento de los ni\u00f1os, es respetuoso con el medio ambiente y fomenta el juego libre y el desarrollo de la creatividad.<\/p>\n

La pedagog\u00eda Waldorf<\/strong> es un sistema educativo que tiene en el juego uno de sus elementos centrales, ya que esta actividad permite desarrollar su fantas\u00eda e imaginaci\u00f3n y descubre leyes f\u00edsicas, socializa y se conoce a s\u00ed mismo.<\/p>\n

El juego infantil a trav\u00e9s de la historia<\/h2>\n

El juego es tan importante en el proceso de aprendizaje y en educaci\u00f3n porque es una actividad que ha acompa\u00f1ado a la humanidad a lo largo de su historia<\/strong>. En la \u00e9poca cl\u00e1sica<\/strong>, tanto en Grecia<\/strong> como en Roma<\/strong>, los juguetes infantiles estaban muy presentes en la vida cotidiana de los peque\u00f1os.<\/p>\n

En la Edad Media, los juegos representaban figuras animales o humanas<\/strong>, aunque solo ten\u00edan acceso a juguetes la poblaci\u00f3n perteneciente a las clases sociales m\u00e1s altas. Durante el siglo XVI surge el pensamiento pedag\u00f3gico moderno<\/strong> y comienza a percibirse el juego educativo como un elemento que facilita el aprendizaje.<\/p>\n

M\u00e1s adelante, ya en siglo XVIII, se impone el juego como instrumento pedag\u00f3gico entre los educadores, considerando esta actividad como un elemento \u00fatil y agradable para instruir a los ni\u00f1os. Ya a partir del siglo XIX y en adelante se desarrollan diferentes teor\u00edas de aprendizaje y juego infantil que llegan hasta nuestros d\u00edas.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La educaci\u00f3n es un elemento humano necesario para una convivencia en paz y para la igualdad de posibilidades en todo el mundo. Est\u00e1 directamente unido a la infancia y al cuidado del menor y por eso la Asamblea General de las Naciones Unidas declara el 24 de enero como el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1057037,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1057036","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t