{"id":1012195,"date":"2018-12-26T14:38:59","date_gmt":"2018-12-26T14:38:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/?p=1012195"},"modified":"2018-12-26T14:38:59","modified_gmt":"2018-12-26T14:38:59","slug":"el-iaj-pone-en-marcha-una-linea-de-formacion-para-prevenir-el-lenguaje-y-los-comportamientos-sexistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/noticias\/el-iaj-pone-en-marcha-una-linea-de-formacion-para-prevenir-el-lenguaje-y-los-comportamientos-sexistas\/","title":{"rendered":"El IAJ pone en marcha una l\u00ednea de formaci\u00f3n para prevenir el lenguaje y los comportamientos sexistas"},"content":{"rendered":"

\"\"El Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud pondr\u00e1 en marcha en 2019 dos acciones con un objetivo com\u00fan: prevenir, concienciar y formar para evitar actitudes y lenguaje sexista entre j\u00f3venes y adolescentes. En concreto, se han organizado talleres de formaci\u00f3n en todo el territorio y se ha editado una gu\u00eda pr\u00e1ctica sobre los riesgos y amenazas existentes en internet y en las redes sociales.<\/p>\n

Ambas acciones nacen de los resultados del estudio encargado por el Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud (IAJ) y titulado \u201cLenguaje y comportamiento en las relaciones entre j\u00f3venes en la Comunidad Aut\u00f3noma de Arag\u00f3n\u201d, cuyos resultados ha presentado hoy en rueda de prensa el director del Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud, Adri\u00e1n Gimeno.<\/p>\n

Gu\u00eda did\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n

El primero de los proyectos del IAJ es la edici\u00f3n de una gu\u00eda pr\u00e1ctica sobre los riesgos y amenazas existentes en internet, una gu\u00eda que tambi\u00e9n podr\u00e1 consultarse en la p\u00e1gina web del IAJ.<\/p>\n

En la misma se abordan diferentes temas de forma muy did\u00e1ctica: nuevas amenazas en la sociedad de la informaci\u00f3n, telefon\u00eda m\u00f3vil, servicios en la nube y gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Con este material, adem\u00e1s, se han preparado 10 talleres para 2019, con una duraci\u00f3n m\u00e1xima de tres horas sobre privacidad y seguridad en internet. El contenido del taller aborda el buen uso de las redes sociales, recursos que debo conocer para navegar con seguridad, \u00bfqu\u00e9 ven de nosotros en internet? \u00bfQu\u00e9 rastro dejamos? Adem\u00e1s, se han preparado charlas informativas para familias sobre buenas pr\u00e1cticas en el uso de redes sociales e internet por parte de los menores.<\/p>\n

Puede consultarse esta gu\u00eda<\/strong><\/span><\/a> en la p\u00e1gina web del Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud<\/p>\n

Formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Paralelamente, se van a llevar a cabo una serie de talleres formativos, con una duraci\u00f3n m\u00e1xima de dos horas, con dos m\u00f3dulos. El primero de ellos trabaja todo lo relativo al autoconocimiento, la autoestima, autoconfianza, empat\u00eda, estereotipos de g\u00e9nero. Se trata de un m\u00f3dulo de trabajo individual.<\/p>\n

El segundo de los m\u00f3dulos conlleva trabajo grupal, donde se reflexionar\u00e1 sobre c\u00f3mo influimos en la sociedad y viceversa.<\/p>\n

Estos talleres est\u00e1n incluidos dentro de la programaci\u00f3n de la Escuela de Formaci\u00f3n permanente del Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud. Se impartir\u00e1n de forma gratuita en aquellos centros escolares, casas o espacios de juventud o asociaciones juveniles que lo soliciten y van destinados a j\u00f3venes de entre 13 y 16 a\u00f1os.<\/p>\n

El estudio<\/strong><\/p>\n

El director gerente del Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud ha dado cuenta tambi\u00e9n de los resultados del estudio \u201cLenguaje y comportamiento en las relaciones entre j\u00f3venes en la Comunidad Aut\u00f3noma de Arag\u00f3n\u201d. El estudio ha sido coordinado por Santiago Boira, profesor de la Universidad de Zaragoza, y la elaboraci\u00f3n del mismo han participado tambi\u00e9n Pilar C\u00e1ncer, Rub\u00e9n Bouz\u00f3n y Javier Cebri\u00e1n.<\/p>\n

Los objetivos del estudio fueron: identificar las actitudes sexistas de los j\u00f3venes aragoneses, describir los comportamientos y el uso del lenguaje en las redes sociales, y valorar la influencia en los j\u00f3venes de los estereotipos patriarcales tradicionales.<\/p>\n

Un total de 320 j\u00f3venes de todo Arag\u00f3n han participado en la encuesta, todos ellos estudiantes de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria o ciclos formativos de grado medio en centros educativos de las tres provincias y del medio rural y urbano. De todos ellos, el 50,3% son mujeres y el 49,7% son hombres y sus edades oscilan entre los 12 y 18 a\u00f1os.<\/p>\n

Seg\u00fan las conclusiones del estudio, hay diferencias significativas dependiendo de la edad de los encuestados: aumentan las puntuaciones de sexismo a medida que aumenta la edad. De esta forma, el incremento es especialmente significativo entre los 13 y los 16 a\u00f1os. Por ello, las acciones dise\u00f1adas por el IAJ ir\u00e1n destinadas a esta franja de edad.<\/p>\n

Los autores del estudio destacan que \u201clas afirmaciones con mayor puntuaci\u00f3n para los chicos son las relacionadas con la capacidad de manipulaci\u00f3n de las chicas, su mayor predisposici\u00f3n hacia el \u00e1mbito de las emociones y el papel protector que deben tener ellos hacia ellas\u201d. Obtienen la mayor puntuaci\u00f3n afirmaciones tales como que \u201clos chicos son f\u00edsicamente superiores a las chicas\u201d, \u201ca veces las chicas utilizan lo de ser chica para que se d\u00e9 tratamiento especial\u201d o que \u201clas chicas deben ayudar m\u00e1s a sus madres en casa que los chicos\u201d.<\/p>\n

En cuanto a las j\u00f3venes encuestadas, destacan datos preocupantes como que el 22% reconoce que la pareja le ha intentado apartar de las amistades, que el 18,14% reconoce que su pareja le ha intentado controlar, o que el 13,9% se han sentido intimidadas con frases, insultos o conductas de car\u00e1cter sexual. Asimismo, el 6,3% de las j\u00f3venes consultadas asegura que su pareja les ha obligado a realizar actividades de tipo sexual que ella rechazaba o el 7,6% dice que su pareja le ha culpado de provocar la violencia que ha sufrido alguna vez.<\/p>\n

En el estudio tambi\u00e9n se analiza el uso de las redes sociales, siendo whatsapp la m\u00e1s utilizada (95,9% de los encuestados), seguida por Instagram (88,4%), Snapchat (46,7%), Facebook (13,8%), Twitter (12,5%) y Skype (5,6%).<\/p>\n

Uno de los apartados se refiere al uso de redes sociales entre los j\u00f3venes para \u201cligar\u201d y buscar pareja. El 25,1% dice usar para este fin Instagram; el 23,5% whatsapp; el 8,8% Snapchat y el 2,5% Badoo.<\/p>\n

Comportamiento en las redes sociales<\/strong><\/p>\n

El 32,1% de los j\u00f3venes encuestados ha dado su nombre y apellidos a un desconocido en la red, mientras que el 80% ha aceptado a alguna persona desconocida en su red. Adem\u00e1s, el 27,5% dice haber quedado con una persona que ha conocido a trav\u00e9s de las redes sociales, y el 27,5% ha respondido en las redes a un ofrecimiento.<\/p>\n

Por otra parte, un 3,2% ha colgado alguna foto de tipo sexual en las redes (en su mayor\u00eda chicas), un 37,5% reconoce haber visitado alguna web con contenido er\u00f3ticos o pornogr\u00e1ficos y el 19,7% admite haber difundido en alguna ocasi\u00f3n alg\u00fan mensaje de insulto u ofensa a otras personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Instituto Aragon\u00e9s de la Juventud pondr\u00e1 en marcha en 2019 dos acciones con un objetivo com\u00fan: prevenir, concienciar y formar para evitar actitudes y lenguaje sexista entre j\u00f3venes y adolescentes. En concreto, se han organizado talleres de formaci\u00f3n en todo el territorio y se ha editado una gu\u00eda pr\u00e1ctica sobre los riesgos y amenazas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1012196,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1012195","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t