Es innegable que la educación infantil ha mejorado sustancialmente en los últimos años. Uno de los principales motivos es la aparición de la electrónica con la que se consigue que los niños se lo pasen mejor aprendiendo prácticamente sin darse cuenta de que se encuentran inmersos en una actividad lectiva. Años atrás surgían las primeras aulas de informática en los centros educativos de muchos países, encontrándose en ellas los populares microordenadores de 8 bits como el Amstrad CPC y el Sinclair ZX Spectrum. Después de que los profesores verificaron que los alumnos se sentían atraídos por este tipo de equipos informáticos que tantas ventajas ofrecían en términos de enseñanza poco a poco la electrónica fue adquiriendo una mayor importancia en el sistema educativo hasta convertirse en el pilar fundamental que es a día de hoy.
En la actualidad prácticamente no se concibe una buena enseñanza sin el uso de nuevas tecnologías, desde la utilización de tablets que actúan a modo de libros digitales hasta la presencia de Robótica educativa con la que se estimulan al máximo las capacidades de experimentación de cada alumno. El último sistema mencionado parecía futurista en décadas anteriores, pero recientemente se ha acabado convirtiendo en un pilar fundamental de la educación gracias a que incentiva a los niños para que trabajen grupalmente apoyándose y averiguando qué tipos de habilidades poseen a la hora de resolver las dificultades que van surgiendo durante el transcurso de los procesos. Por si fuera poco potencia la habilidad creadora dando pie a que los estudiantes terminen siendo capaces de dar forma a sus propias unidades tecnológicas que seguirán sin titubear todas las órdenes debidamente programadas.
Con tal de que los niños pequeños se inicien tanto en dicho sistema como en la tecnología en general es recomendable optar en primer lugar por proporcionarles dispositivos enfocados exclusivamente a su diversión, tales como ordenadores infantiles que únicamente ofrecen experiencia multimedia y robots para niños con los que se lo pasan en grande. De esta manera los más pequeños de la casa se familiarizan con los aparatos electrónicos pensando en ellos como algo positivo, aspecto que da pie al posterior aprendizaje por medio de este tipo de elementos sin rechistar fruto de que los consideran algo beneficioso para su divertimento. Intentando iniciar a un niño en este apasionante mundillo del aprendizaje a través de la electrónica sin que previamente proceda a verlo como algo entretenido puede acarrear un bloqueo en su mente que le impida interactuar con los dispositivos.
A día de hoy son innumerables los peques que, desde una edad bastante temprana, cuentan con una tablet para dar sus primeros pasos con los dispositivos tecnológicos. En la Educación Primaria muchos docentes encargan deberes que tienen que ser realizados haciendo uso de aparatos como el mencionado o por medio de ordenadores portátiles del propio centro que los alumnos pueden llevarse a sus respectivas casas. Gracias a ello los estudiantes más jóvenes logran adaptarse en poco tiempo a la electrónica que tan necesaria es en la actualidad y que en un futuro prácticamente será de uso obligatorio para toda la población. Así pues, es esencial que los niños desde un primer momento realicen un aprendizaje basado en la utilización de las nuevas tecnologías con las cuales se estimula al máximo su mente logrando incluso que la misma se desarrolle antes respecto a una educación tradicional sin electrónica.
En épocas anteriores suponía una ardua tarea el hecho de conseguir que un alumno de temprana edad prestara atención a las lecciones impartidas y realmente mostrara interés en ellas. Sin embargo, gracias a la atracción que la electrónica provoca a muchos de los estudiantes no resulta complicado conseguir que cada niño se centre en el temario lectivo que debe ser aprendido. Además, el mismo puede adaptarse muy fácilmente gracias a la disposición de material digital que es proporcionable directamente a cada alumno, pudiendo reproducirlo cómodamente a través de tablets, ordenadores e incluso smartphones. La versatilidad de las nuevas tecnologías ha sido clave en la implementación de las mismas dentro del ámbito educativo, puesto que las necesidades de cada niño en concreto son cubiertas por las diversas alternativas existentes en lo que al material didáctico se refiere.
Aunque generalmente la presencia de aparatos electrónicos en la docencia únicamente conlleva ventajas lo cierto es que existe un pequeño contratiempo al que algunos padres y alumnos han de hacer frente: la utilización de los dispositivos para fines que se alejan de la educación. El hecho de que puedan ser usados para actividades multimedia y con el objetivo general de divertirse provoca que algunos estudiantes caigan en la tentación de omitir las funciones de aprendizaje dejando a un lado sus obligaciones lectivas. Es por ello que conviene activar un sistema de control parental en todos los aparatos empleados por los peques con el objetivo de cerciorarse de que la electrónica cumple con el cometido de facilitar la enseñanza.